中学生在理解电压与电流的关系时，可以与自己认知结构中所熟悉的-广东自考网

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2017年10月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有

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试题序号

33

中学生在理解电压与电流的关系时，可以与自己认知结构中所熟悉的水位差与水流量的关系作类比，这种学习是奥苏伯尔所提出的

A、下位学习
B、并列结合学习
C、上位学习
D、发现学习

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请结合实例说明情境教学的基本环节。

在中国，“课程”一词最早出现于

A、唐朝
B、明朝
C、清朝
D、民国

通过搜集课程实施过程中各方面的优缺点资料，以便进一步修订和完善的评价类型是

A、形成性评价
B、总结性评价
C、效果评价
D、目标游离评价

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